Girls’Day 2026 – Mädchen-Zukunftstag im ZBT – Einblicke in die Wasserstoffforschung

Auch in diesem Jahr beteiligte sich das ZBT am bundesweiten Girls’Day und begrüßte fünf Schülerinnen, die einen Tag lang Einblicke in die Wasserstoff- und Brennstoffzellenforschung gewinnen konnten. Ziel des Aktionstags ist es, Mädchen für naturwissenschaftlich-technische Berufe und Studiengänge zu begeistern und ihnen praxisnahe Erfahrungen in Forschungs- und Entwicklungsumgebungen zu ermöglichen.

Begleitet wurden die Teilnehmerinnen den gesamten Tag über von unserer Doktorandin Miriam Hesse. Nach einer kurzen Einführung in das Institut sowie die Grundlagen der Brennstoffzellentechnologie stand vor allem das praktische Arbeiten im Mittelpunkt.

In der Werkstatt erhielten die Schülerinnen zunächst eine Sicherheitsunterweisung und wurden von Werkstattleiter Mario Crisogianni und Techniker Yury Shamaev mit der persönlichen Schutzausrüstung sowie den eingesetzten Maschinen vertraut gemacht. Anschließend fertigten sie mit Unterstützung des Teams einzelne Komponenten für eigene Brennstoffzellenmodelle an. Dabei kamen unter anderem eine Wasserstrahlschneidanlage und eine CNC-Fräse zum Einsatz. Darüber hinaus bearbeiteten die Teilnehmerinnen ihre Werkstücke durch Feilen, Entgraten, Bohren und Sandstrahlen.

Ein weiterer Programmpunkt führte in das Chemielabor. Nach einer laborspezifischen Sicherheitsunterweisung verzinkten die Schülerinnen unter Anleitung unseres Chemielaboranten Adolf Malkuß Kupfermünzen. Durch den Versuch konnten sie anschaulich grundlegende chemische Prozesse nachvollziehen und beobachten, wie sich die Oberfläche der Münzen optisch veränderte.

Zurück in der Werkstatt stand anschließend das Löten elektronischer Bauteile auf dem Programm. Gemeinsam mit Mechatronik-Ingenieur Domenic Rudolph bestückten die Teilnehmerinnen Platinen mit LEDs, Schaltern und Batteriehaltern. Abschließend montierten sie die zuvor gefertigten Einzelteile zu einem funktionsfähigen Brennstoffzellenmodell im Handyformat, das per Knopfdruck leuchtet.

Der Girls’Day bot den Schülerinnen einen abwechslungsreichen Einblick in die interdisziplinäre Forschungsarbeit am ZBT und zeigte, wie vielfältig die Tätigkeiten in den Bereichen Naturwissenschaften, Technik und Ingenieurwesen sind.

Der Girls’Day ist ein bundesweiter Orientierungstag zur Berufs- und Studienwahl. Er richtet sich an Mädchen und ermöglicht ihnen Einblicke in Berufe und Studiengänge, in denen Frauen bislang unterrepräsentiert sind – insbesondere in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik und Handwerk.

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